我国2022年的教育方针以 新时代中国特色社会主义想法为指导，全面落实党的教育方针，核心目标是培养德智体美劳全面进步的社会主义建设者和接班人，重点体现在下面内容多少方面：

一、根本任务与培养目标

1. 立德树人

强调将想法政治教育贯穿教育全经过，坚持马克思主义指导地位，推进 新时代中国特色社会主义想法进教材、进课堂、进头脑，培养学生的正确价格观、必备品格和关键能力(./contextuser_web_143)(./contextuser_web_8)(./contextuser_web_37)。

2. 全面进步

明确培养德智体美劳全面进步的社会主义建设者和接班人，新增“劳动教育”作为独立课程，注重操作能力与创新灵魂的培养，强化体育、美育和劳动教育的融合(./contextuser_web_28)(./contextuser_web_37)(./contextuser_web_45)。

二、教育路线与服务宗旨

1. 服务民族战略

坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，深化教育改革，推进教育现代化，建设教育强国，支撑中华民族辉煌复兴(./contextuser_web_143)(./contextuser_web_37)。

2. 均衡进步与公平性

推动城乡义务教育优质均衡进步，保障独特教育、流动人口子女教育权益，落实困难群体精准帮扶，实现基本公共教育服务均等化(./contextuser_web_19)(./contextuser_web_37)。

三、实施路径与改革重点

1. 课程与教学改革

2. 保障机制

四、独特教育与终身教育

1. 独特教育提升

推动适龄残疾儿童义务教育全覆盖，完善融合教育体系，加强职业教育与独特教育结合，保障残疾学生就业能力(./contextuser_web_19)。

2. 终身进修体系

构建开放畅通的人才成长通道，完善学分银行制度，强化职业教育和高等学校的继续教育功能，促进全民终身进修(./contextuser_web_37)。

政策依据与最新表述

2022年教育方针的核心表述为：“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，与生产劳动和社会操作相结合，培养德智体美劳全面进步的社会主义建设者和接班人。”(./contextuser_web_143)(./contextuser_web_8)(./contextuser_web_37)这一方针小编认为‘中国教育现代化2035》和《义务教育课程方案（2022年版）’里面进一步细化，强化了劳动教育的独立地位与操作导向(./contextuser_web_28)(./contextuser_web_45)。